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Commémorer la Première Guerre mondiale dans l’Académie de Montpellier

La page de la Délégation académique à l’Education artistique et culturelle de l’Académie de Montpellier dédiée à la commémoration du Centenaire.
© D.R.
Image locale (image propre et limitée à l'article, invisible en médiathèque)

L’Académie de Montpellier fait partie des « académies de l’Arrière », où les fronts de la Première Guerre mondiale n’ont pas affecté directement  le territoire, ni les paysages. Pourtant, cette distance du Front n’a pas épargné les hommes, ni les mémoires. Cette guerre totale de quatre années a hanté les esprits et a mobilisé les populations locales dans de nombreux domaines.

La page de la Délégation académique à l’Éducation artistique et culturelle de l’Académie de Montpellier dédiée à la commémoration du Centenaire (1914-2014) propose de mettre en relation cette spécificité locale avec les grands événements de la Grande Guerre. En cela, elle a plusieurs finalités.

Elle permet d’abord d’offrir des ressources pratiques et historiques aux professionnels de l’Education, dans le cadre de la commémoration d’un événement mémoriel majeur de ces prochaines années. Dans le cadre de la promotion de l’Ecole numérique, des ressources sont accessibles directement sur le site de l’académie et son espace ENT.

Elle présente ensuite une sitographie structurée autour de plusieurs thèmes majeurs :

  • Au niveau national, il convient de rappeler les sites officiels de référence des partenaires de l’académie et de l’Education nationale qui proposent, depuis des années, des parcours et des témoignages vivants.
  • Les pages des grands sites de la Première Guerre mondiale disposent de ressources importantes pour des études de cas et des exemples détaillées, accessibles aux enseignants et aux élèves. Des applications pour tablettes sont également disponibles pour une approche numérique et interactive.
  • Au niveau académique, les sites des Archives départementales de chaque département sont des ressources importantes qu’il convient de ne pas négliger. Les solliciter permet aux enseignants de « rapprocher » les publics scolaires d’une réalité qui a touché toute la population française, par l’étude d’exemples locaux.
  • La commémoration de la Première Guerre mondiale est un événement mémoriel international : plusieurs sites permettent de rappeler aux enseignants la dimension européenne et mondiale de ce conflit avec notamment ceux  des pays anglo-saxons très présents dans ce domaine historique.

Enfin, une troisième et dernière section doit présenter les actions remarquables qui se déroulent dans l’académie (colloque, expositions, etc.)  afin de renseigner les professeurs sur des actions pédagogiques et des événements culturels qui auront lieu au cours de ces quatre années de commémoration.