Le projet pédagogique franco-allemand des Rendez-Vous mit der Geschichte 2012

Le projet pédagogique franco-allemand des Rendez-Vous mit der Geschichte 2012

Média (élément appelé depuis la médiathèque)

Ce projet pédagogique s’est déroulé lors des Rendez-Vous mit der Geschichte 2012 dans le cadre de la table ronde « À la recherche de la mémoire perdue».

L’idée initiale du projet pédagogique était d’introduire et de conclure le débat avec une lecture de
textes de soldats français et allemands. Cette dimension pédagogique est importante du fait que la génération actuelle d’étudiants et de lycéens est la première à ne plus pouvoir bénéficier désormais de témoignages d’anciens combattants, les poilus ayant tous disparu depuis 2008. L’objectif était donc de transmettre non pas la chronologie stricte de la Première Guerre mondiale, mais le ressenti des combattants et des participants à l’effort de guerre.

Les élèves ont ainsi sélectionné une quinzaine d’écrits, et se sont répartis les textes, en les accompagnant d’illustrations soigneusement choisis, rassemblées dans un diaporama qui accompagnait la lecture. Le diaporama a également fait office de support de traduction pour les textes français.

Les élèves, vêtus en noir, ont choisi de mettre en valeur le contenu, les émotions et le caractère profond des différents écrits. Ils ont pu lire à tour de rôle des lettres de soldats français et allemands inconnus ou célèbres (Maurice Genevoix, Erich Maria Remarque ou Ernst Jünger), toujours en utilisant le texte dans sa langue originale pour respecter l’authenticité.