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L’académie de Reims commémore le Centenaire en numérique

Le logo des commémorations de l'académie de Reims. Il est inspiré de l'œuvre d'un jeune Champardennais prénommé Marcel. Il a réalisé durant le conflit un cahier de dessins émouvants qui donnent à voir la guerre à travers les yeux d'un enfant.
© académie de Reims
Image locale (image propre et limitée à l'article, invisible en médiathèque)

L’académie de Reims est en première ligne de la commémoration du centenaire de la Première Guerre mondiale, dans un territoire qui a été le théâtre de la bataille de la Marne, ainsi que des offensives d’Argonne et de Champagne. Afin de faire adhérer les élèves à ce rendez-vous national, les enseignants ont décidé de miser sur les médias numériques, de la Webradio à la WebTV.

Deux projets fédérateurs ont obtenu le label Centenaire lors de la première vague d’examen des dossiers à l’été 2013. Ces deux projets s’inscrivent dans une même perspective : permettre aux élèves de jouer un rôle réel dans les commémorations, par la fabrication de médias d’information.

Le premier projet est porté par le lycée polyvalent Philippe le Bon de Joinville, territoire de la Haute-Marne à quelques kilomètres de Saint-Dizier. La décision a été prise d’attaquer sur plusieurs fronts. Tout d’abord, l’idée est de mettre sur pied une WebTV afin de diffuser des petits reportages sur la guerre dans la région de Joinville, que ce soit à propos de la mobilisation, des destructions, de l’arrivée des Américains ou du retour des soldats. À cela s’ajoutera une exposition sur ces mêmes thèmes, utilisant les possibilités de la réalité augmentée, via des Flashcode. Le but est de faire revivre au spectateur toute une époque. Enfin, le tournage d’un documentaire est prévu à partir de 2015, sur le modèle du fameux Civil War de Ken Burns.

Le deuxième projet est à l’initiative de la cité scolaire de la Fontaine du Vé, installée à Sézanne, ville de la Marne, à 50 km au Sud de Reims. Un club s’est formé afin d’animer une Webradio intitulée « Podcast Jeunesse Centenaire » (PJC), afin d’exploiter les possibilités de la baladodiffusion qui permet d’écouter à la demande et en ligne des émissions de radio. L’équipe de journalistes en herbe s’est donnée pour objectif de mettre sur pied tout un média au service du centenaire. Seront disponibles des programmes sur l’actualité locale des commémorations, que ce soit dans les établissements ou sur le territoire, mais aussi des éclairages sur les lieux de mémoire locaux. Entre actualité et reportage, les possibilités sont grandes.

http://mission-centenaire.fontaine-du-ve.com/

Enfin, d’autres projets se font jour pour la deuxième vague de labellisation. C’est le cas notamment du collège Louis Grignon de Fagnières, situé à côté de Châlons-en-Champagne et qui a décidé d’impliquer plus de cent élèves dans une WebTV afin de valoriser le patrimoine mémoriel local. L’objectif est d’atteindre un rythme de diffusion hebdomadaire.

Le numérique séduit donc de plus en plus d’enseignants. Les commémorations du centenaire constituent une occasion exceptionnelle d’essayer de nouvelles pratiques pédagogiques dans une démarche de projet, fortement soutenus par l’académie de Reims et la Mission du Centenaire.

 

Pour en savoir plus:

Le site de l'académie de Reims est consacré au Centenaire. Il présente les projets labellisés et propose des idées de sorties, ainsi que des ressources.